23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı okulumuzda coşkuyla kutlandı. 

18 Mart Çanakkale Zaferi’nin 109. yıl dönümünde, başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere tüm şehitlerimizi saygı, minnet ve rahmetle anıyoruz.

Türkçe Zümresi tarafından hazırlanan 12 Mart istiklal Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Programı, öğrencilerimizin sunumuyla gerçekleştirildi. Programın hazırlanmasında emeği geçen öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ederiz.

Okul Futsal takımımız ilçe müsabakalarını ikinci sırada bitirerek, Samsun’daki il maçlarına gitmeye hak kazanmıştır. Öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Öğrencimiz Muhammed Emin Yıldırım "Çanakkale Savaşlarının 100. Yıl Dönümü Anma Törenleri" konulu yarışmada İLÇE BİRİNCİSİ olmuştur. Öğrencimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

3x3 Küçük Bayanlar Basketbol müsabakalarında İLÇE BİRİNCİSİ olan öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Okulumuz 5/C, 5/G, 6/C, 6/G, 7/C ve 7 /G Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil Sınıflarına Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından Kazanım İzleme Sınavı yapılmıştır. 15/02/2024

2023 2024 Eğitim Öğretim Yılı 2.dönem öğretmenler kurulu toplantısı okulumuz konferans salonunda Okul Müdürümüz Nuh Şengül başkanlığında gerçekleştirildi.

6 Şubat depreminde hayatını kaybeden vatandaşlarımız için 1 dakikalık saygı duruşu ve ardından Fatiha okuyarak güne başladık. Unutmadık, unutturmayacağız.

2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2.Döneminde tüm öğrencilerimize başarılar dileriz.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü'nün "Vakti Kuşanmak" projesi kapsamında merdivenlerimiz donatıldı.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından yürütülmekte olan "Vakti Kuşanmak" projesi kapsamında okul merdivenlerimize proje kapsamında bakanlıkça yayımlanan "Güldeste" kitapçıkları sayfa sayfa kaplanarak asıldı. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile Bilişim Teknolojileri zümresi paydaşlığında yapılan çalışma ile tüm merdivenlerimiz "Güldeste" ile donatıldı.

5/C sınıfı öğrencileri okumuş oldukları kitapları sınıflarında tanıtmışlardır.

6/F sınıfı öğrencileri "Çatıdaki Gezegen" isimli kitabı okuyarak kitaptan anahtar kelimeler çıkarmış ve kavram haritası oluşturmuşlardır.

6/C sınıfı öğrencileri "Portakal Ağacı" kitabının kritiğini okul bahçesinde yapmışlardır.

6/D sınıfı öğrencileri okumuş oldukları "Duvarın Ardı" kitabından özlü sözler çıkartarak pano yapmışlardır.

Öğrenciler, okumuş oldukları kitapları içeriklerine uygun görsel ögeler ve maketler tasarlayarak somutlaştırmışlardır.

5/D ve 7/E sınıfı öğrencileri "Türkiye, Hilal Uğruna, Kiraz Ağacı ile Aramızdaki Mesafe, Toprak Ana" kitaplarının görsel tasarımlarını inceleyerek içerik tahmininde bulunmuşlar ve  hikaye tamamlama yöntemi ile okuma yapmışlardır.

Teknoloji ve Tasarım dersi dönem sonu sergisi okulumuz giriş katında gerçekleştirildi.

Okulumuzda görev yapmış olan Matematik Öğretmeni Büşra Ayar Aydın'ın gerçekleştirdiği E-twinning projeleri Avrupa Kalite Etiketi ile ödüllendirilmiştir. Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu olarak öğretmenimize teşekkür ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Genç Nida Hafızlık yarışmasında il 2.olan Merve Nur Arslan öğrencimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Genç Bilaller Ezan Okuma Yarışmasında 17 okulun yarıştığı birinci grupta öğrencimiz Harun USTA il üçüncüsü olmuştur. Öğrencimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Genç Nida Kur'an-ı Kerim'i Güzel Okuma yarışmasında İl 4.sü olan Sümeyye Biçer öğrencimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Genç Muhafızlar Hafızlık Yarışmasında il ikincisi olan öğrencimiz Salih Eren Karaca'yı tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Genç Sada Kur’an-ı Kerimi Güzel Okuma Yarışmasında il üçüncüsü olan öğrencimiz Mehmet Tayyip Zorlu'yu tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile koordineli olarak yürüttüğümüz OKUSAM projemiz başladı.

OKUSAM projesi kapsamında, bu ay  6.sınıf okuma kuşağımızla "Cumhuriyet'in İlk Sabahı"  kitabını okuduk. Öğrencilerimiz, tek tek  kitap hakkında fikirlerini belirttiler , kitabın kendilerinde bıraktığı ize değindiler.

"Okumadan  geçen bir gün,yitirilmiş bir gündür."anlayışıyla çıktık yola. Altı kitaptan oluşan etkinliğimizde her kitap bitiminde Türkçe öğretmeniz ve  öğrencilerimizle mütalaa edip kitabımızı yorumluyoruz. OKUSAM projesi kapsamında  5-C sınıfımızla ilk kitabımızı okuduk. Kasım ayının kitabı yüreklere dokunan Sadako idi.

Amacımız; Okumayı alışkanlık haline getirmek ve Okuduğunu anlama, muhakeme etme

Neler Yaptık?

Her sınıfta okuma kuşağı oluşturduk.

Aylık okunacak kitapları belirledik.

255 öğrenci 21 kuşak ile okuma serüvenimizi başlattık.

Okunan kitapların analizlerini yapmaya başladık.

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile koordineli olarak yürüttüğümüz OKUSAM proje afişimiz hazırlandı.

10 Kasım Atatürk'ü Anma programı öğrencilerimizin hazırladığı programla gerçekleştirildi. Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ü ölümünün 85.yıl dönümünde özlem, minnet ve saygıyla anıyoruz.

Cumhuriyetimizin 100. Yıl dönümü kutlama töreni öğrencilerimizin hazırladığı etkinliklerle gerçekleştirildi.

İsrail tarafından sivillere yönelik olarak gerçekleştirilen ve son olarak 17 Ekim 2023 tarihinde bir hastaneye yapılan saldırılar sonucunda hayatını kaybeden ve yaralananlardan dolayı Filistin halkının acılarını paylaşmak maksadıyla üç gün süreyle Cumhurbaşkanlığı kararnamesiyle 21 Ekim Cumartesi günü güneşin batışına kadar bütün yurtta “Milli Yas” ilan edilmiştir. 

Çarşamba İmam Hatip Ailesi olarak bu barbarlığı nefretle kınıyor, bir daha yaşanmamasını diliyoruz.

Hafızlığını tamamlayıp Hafızlık belgelerini alan öğrencilerimiz; Ahmet ÇAKIR, Mehmet Tayyip ZORLU, Salih Eren KARACA, Ela Naz ASLANBAYRAK, Merve Nur ARSLAN, Zehra Nazlı ÇAKIROĞLU, Zümra Betül ŞEN'i ve ailelerini tebrik ediyoruz.

Ailemle Beraber Camideyiz projemiz 12 Ekim Perşembe Kirazlıkçay Mahallesi Camii ile başlıyor.

Öğrencilerimizin Karadeniz 8.Kitap Fuarı Gezisi

Kitap Okuma Saati projemiz başlıyor. Ekim ayı boyunca her gün 1.dersin ilk 15 dakikası öğrencilerimizle birlikte kitap okuyoruz. Her ay okuyacağımız ders saatini güncelleyerek sene sonuna kadar projemiz devam edecektir.

Okulumuz 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı Samsun Çarşamba İlçesi Destekleme ve Yetiştirme Kurs Merkezi olarak seçilmiş, DYK faaliyetlerine başlamıştır. DYK çalışmalarında görev alan öğretmenlerle sene başı DYK planlama toplantısı yapılmış, DYK süreci hakkında veliler bilgilendirilmiştir.

19 Eylül Gaziler Haftası, okulumuz koordinesinde Çarşamba Belediyesi önünde gerçekleştirilen törenle kutlandı.

Avrupa Birliği Hareketlilik Haftası kapsamında Çarşamba Belediyesi 'nin düzenlediği etkinliğe okulumuzun 7/G sınıfı, sınıf öğretmenleri İçil YAMANER ile katılım göstermişlerdir. Etkinlik dahilinde Bilim Parkı gezisi, doğa yürüyüşü ve bisiklet turu yapmışlar, eğlenirken öğrenmişlerdir.

2023-2024 Eğitim Öğretim Yılında Çarşamba İmam Hatip Ortaokuluna  Şehir Merkezinden Özel Servis Taşıması Yapacak Şoför Bilgileri

2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu

Kırtasiye İhtiyaç Listesi ve Okul Zaman Çizelgesi

2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci Kıyafetlerimiz

Okulumuz öğretmenlerinden  Büşra AYAR AYDIN'ın içinde bulunduğu Steam For Math adlı eTwinning projesi neler yaptı.

Okulumuz öğretmenlerinden  Büşra AYAR AYDIN'ın içinde bulunduğu Yanlış Anlama / MISconception adlı eTwinning projesi neler yaptı.

Kuruculuğunu Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" neler yaptık?

Kuruculuğunu Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" çalışmaları.

Okulumuz öğretmenlerinden Büşra AYAR AYDIN'ın içinde bulunduğu Steam For Math adlı eTwinning projesi çalışmaları.

Okulumuz öğretmenlerinden Büşra AYAR AYDIN'ın içinde bulunduğu Steam For Math adlı eTwinning projesi çalışmaları.

Kuruculuğunu Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" ın işbirlikçi ürünü karikatür yapımı çalışması.

Okulumuz öğretmenlerinden  Büşra AYAR AYDIN'ın içinde bulunduğu Steam For Math adlı eTwinning projesi tamamlandı.

Okulumuz öğretmenlerinden  Büşra AYAR AYDIN'ın içinde bulunduğu Yanlış Anlama / MISconception adlı eTwinning projesi tamamlandı.

Okulumuz öğretmenlerinden  Büşra AYAR AYDIN'ın kuruculuğunu yaptığı Dramath adlı eTwinning projesi tamamlandı.

Yürütücülüğünü Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "Yanlış Anlama / MISconception" ın proje sertifikalarını karneleriyle birlikte taktim edilmiştir. Öğretmenimiz ve öğrencilerini çalışmaları için tebrik ederiz.

Yürütücülüğünü Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "steam for math" ın proje sertifikalarını karneleriyle birlikte takdim edilmiştir. Öğretmenimiz ve öğrencilerini çalışmaları için tebrik ederiz.

Kuruculuğunu Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" ın proje sertifikalarını karneleriyle birlikte takdim edilmiştir. Öğretmenimiz ve öğrencilerini çalışmaları için tebrik ederiz.

Çarşamba İmam Hatip Ortaokulunun ortağı olduğu "Hayatımız Web 2.0 " e twinning projesi kapsamında, proje katılımcısı olan öğrencilerimiz, danışman öğretmenleri Ela KOCABAŞ rehberliğinde "My Storybook " Web 2.0 aracını kullanarak , proje ortağı okulların öğrencileri ile birlikte proje ortak ürünü olarak bir e-hikaye kitabı hazırladılar. Öğrencilerimizi tebrik ederiz.

Çarşamba İmam Hatip Ortaokulunun ortağı olduğu "Hayatımız Web 2.0 " e twinning projesi kapsamında, proje katılımcısı olan öğrencilerimiz,danışman öğretmenleri Ela KOCABAŞ rehberliğinde "Learning Apps" Web 2.0 aracını araştırarak, bilgilendirici  bir poster hazırladılar ve "Learning Apps" Web 2.0 aracını kullanarak İngilizce dersi için oyun hazırladılar. Öğrencilerimizi tebrik ederiz.

2022-2023 Eğitim Öğretim Yılı Karne Töreninde dereceye giren öğrencilerimize ödülleri ve belgeleri Okul Müdürümüz Nuh Şengül tarafından verildi.

Bütün öğrencilerimize iyi tatiller diliyoruz.

Kuruculuğunu Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" öğrencileri proje sonu değerlendirme anketini cevapladılar.

Kuruculuğunu Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" öğrencileri e-güvenlik kodlama çalışmaları yaptılar.

Kuruculuğunu Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" ın proje logosu 219 oy arasından en çok oyu alarak seçilmiştir.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Kalite Takip Sistemi (KTS) Vizyon Belgesinin "Akademik Gelişim, Kariyer Planlama ve Üniversiteye Hazırlık Alanı" g bendinde yer alan "Son sınıf öğrencilerinin bilgi ve becerilerini, hazırbulunuşluk düzeylerini geliştirmek, başarı ve motivasyonlarını artırmak, akademik seviyelerini yükseltmek ve onlara verimli ders çalışma becerileri kazandırmak için program ve projeler geliştirilir ve uygulanır." ilkesi uyarınca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılması planlanan “DYK' ya katılan öğrencilere ve bu kurslarda görev alan öğretmenlere yönelik motivasyon amaçlı gezi, seminer vb. etkinlikler okul müdürlüğü tarafından planlanır ve uygulanır.” maddesi uyarınca mayıs ayı faaliyeti olarak öğrencilerimizle birlikte “LGS Motivasyon Kahvaltısı” düzenlenmiştir. Organizasyon şube rehber öğretmenlerimizin de katılımıyla ilçemiz Göl Restaurant’ında gerçekleştirilmiştir. Etkinlik sonrası öğrencilere serbest zaman tanınarak, öğrencilerin birbiriyle ve öğretmenleriyle zaman geçirmesi sağlanmıştır. Etkinlikten keyif aldıklarını dile getiren öğrencilerimiz için sınav öncesi motive edici bir etkinlik olmuştur. Organizasyonun gerçekleştirilmesinde emeği geçen tüm öğretmenlerimize katkılarından ötürü teşekkür ederiz.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Kalite Takip Sistemi (KTS) Vizyon Belgesinin "Eğitim Ortamları ve Fizikî İmkânlar Alanı" e bendinde yer alan “Okulların fiziki mekânları öğrencilerin de görüşleri alınarak estetik şekilde tasarlanır ve boyalamalarda sıcak ve canlı renkler tercih edilir.” ilkesi uyarınca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılması planlanan “Okulun oyun alanlarının (basketbol, voleybol, futbol v.b) ve dış duvarlarının, öğrencilerle beraber belli bir program çerçevesinde boyaması gerçekleştirilir.” maddesi uyarınca mayıs ayı faaliyeti olarak öğrencilerimizle birlikte okul bahçemizde bulunan basket sahasının alan çizgileri yenilenmiş, yine okul bahçemizde yer alan Çarşamba Belediyesi tarafından tahsis edilen banklar boyanmıştır. Saha çizgileri beyaz renkle yenilenmiş olup bahçede yer alan banklar Samsunspor ve Çarşambaspor renkleri ile canlı bir görünüme kavuşmuştur. Etkinlikler Okul Müdürümüz Nuh ŞENGÜL koordinesinde öğrencilerimiz ile gerçekleştirilmiştir.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Kalite Takip Sistemi (KTS) Vizyon Belgesinin "Öğrenci Meslekî Gelişim Alanı" a bendinde yer alan "Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Meslekî Uygulama Esasları çerçevesinde, öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerini arttıracak çalışmalar yapılır" ilkesi uyarınca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılması planlanan "Dinî gün ve gecelerde okul içi dışı günün anlam ve önemini belirten programların yapılması sağlanır" maddesi uyarınca mayıs ayı faaliyetleri olarak okulumuz öğrenci ve personeli tarafından okulumuz personelinden yakınları vefat etmiş olanların ruhlarına ithafen hatim okunmuştur. Okunan hatmin duası okulumuzun öğretmenler odasında öğretmen arkadaşlarımızın katılımıyla Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi zümresi öğretmenlerince yapılmıştır. Ayrıca ilgili faaliyet kapsamında okulumuzun yakınında bulunan Kirazlık Çay Mahallesi Camii'nde öğrencilerimizden gönüllü ve istekli olanlara cuma namazı müezzinliği uygulaması yaptırılmıştır.

Okulumuz konferans salonunda Okul Müdürümüz Nuh ŞENGÜL koordinesinde Okul Müdür Yardımcılarımız Ali SAĞLAM ve Fatih UYANIK tarafından öğretmenlerimize yönelik “e -okul, MEBBİS, EBA uygulamaları, dogm.meb.gov.tr, religiouseducation.meb.gov.tr, dinogretimi.meb.gov.tr, dkab.meb.gov.tr, dinogretimiokullar.meb.gov.tr, hafiz.meb.gov.tr, dogm.eba.gov.tr” gibi web sitelerinin tanıtımı yapılmıştır.

MEBBİS girişi ile giriş yapıldığında E-okul, MEBBİS, Eba gibi uygulamalar aynı arayüzde karşımıza çıkmakta ve kullanışlı bir şekilde bir arada bulunmakta olduğunu görüyoruz. dogm, religiouseducation, dinogretimi, dkab, dinogretimiokullar, hafiz, dogm.eba gibi meb.gov.tr uzantılı sitelere girdiğimizde eğitim öğretim, imam-hatip okulları, etkinlikleri vs. gibi içeriklerle karşılaşıyoruz. Dijital dünyanın, yapay zekanın, sanal ortamın önem kazandığı teknoloji çağında olmazsa olmazımız bu gibi sitelere, ulaşım kolay ve kullanılabilirlik üst düzeydedir.

dogm, religiouseducation, dinogretimi, dkab, dinogretimiokullar, hafiz, dogm.eba gibi siteler özellikler din kültürü zümresi tarafından derslerde aktif bir şekilde kullanılmaktadır.

Öğrencilerimizin bilinçli bir şekilde kitap okumalarını, okudukları kitaplardan çıkarımda bulunmalarını, çıkarımlarını ifade etme becerileri kazanmalarını,  analiz ve sentez yapabilme becerilerinin gelişmesini, yorumlayabilme ve eleştirel bakış açısı kazanmalarını hedefleyerek “DOST KİTAPLAR-OKUYAN 7’LER” projesi kapsamında 7 kitap okuma takımı oluşturuldu.

Takımlarda yedişer öğrenci bulunmaktadır ve her takım kendi arasından bir takım lideri seçmiştir. Ayrıca her takımın bir koordinatör öğretmeni bulunmaktadır. Takım listeleri ilgili koordinatör öğretmenler tarafından takımlarına verilmiştir. Okunan kitaplar koordinatör öğretmen tarafından belirlenen süre sonunda okunduktan sonra mütalaa edilmektedir. Bu sayede öğrencilerimiz kitap hakkında konuşmuş ve kendini ifade etme becerisi kazanmış olmaktadır.

Kuruculuğunu Okulumuz öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yaptığı e-twinning projesi "dramath" işbirlikçi video çalışması ile e-twinning gününüzü kutlar.

Okulumuz Matematik Öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yürüttüğü 'dramath' ve 'yanlış anlama/misconception' E-twinning projelerinin birlikte gerçekleştireceği ve Samsun İl Koordinatörü Zeynep Çayır'ın konuşmacı olacağı E-twinning günü etkinliğine davetlisiniz.

Okulumuz Matematik Öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın'ın yürüttüğü 'dramath' ve 'yanlış anlama/misconception' E-twinning projelerinin birlikte gerçekleştireceği ve Samsun İl Koordinatörü Zeynep Çayır'ın konuşmacı olacağı E-twinning günü etkinliğine davetlisiniz.

Genç Sada Kur’an-ı Kerimi Güzel Okuma Yarışması Karadeniz Bölge Finali BİRİNCİSİ okulumuz öğrencisi Mehmet Tayyip ZORLU olmuştur. Öğrencimiz 8 Mayıs 2023 tarihinde Ankara’da yapılacak olan Türkiye finallerinde yarışmaya hak kazanmıştır. Bu başarıda emeği geçen başta ailesi olmak üzere bütün hocalarına Çarşamba İmam Ortaokulu ailesi olarak teşekkür ediyor, Türkiye finallerinde öğrencimize başarılar diliyoruz.

Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu’ndan mezun olan 6 kişilik öğrenci grubumuz okulumuza davet edilerek, LGS sınav sürecine hazırlanan 8. Sınıf öğrencilerimizle buluşturulmuştur. İçlerinde 2021 LGS Çarşamba İlçe Birincisi Zeynep Naz TETİK ve 2022 LGS Çarşamba İlçe İkincisi Nihal Rana ALOK öğrencilerimizin de bulunduğu grup, bilgi ve deneyimlerini 8. Sınıf öğrencilerimizle paylaşmışlardır. Forum şeklinde planlanan etkinlikte hem mezun öğrencilerimiz tecrübelerini aktarmış, hem de 8. Sınıf öğrencilerimizin merak ettikleri soruları cevaplamışlardır. Mezun öğrencilerimiz;

-Sınava son bir ay kala nasıl çalışılmalı?

-Hedef belirlememin önemi

-Ders çalışma disiplininin önemi

-Deneme ve analizlerinin sınava hazırlık sürecindeki önemi

-Fen lisesini kimler neden tercih etmeli ?

-Fen lisesindeki ulusal ve uluslararası projelere katılım durumu gibi konulardaki tecrübelerini 8. Sınıf öğrencilerimize anlatmışlardır. Öğrencilerimiz etkinlikten memnuniyetlerini dile getirerek ayrılmışlardır. 8. Sınıf öğrencilerimiz için motivasyon arttırıcı bir etkinlik gerçekleştirilmiş ve öğrencilerimizin son bir ayı güzel değerlendirmelerine dair farkındalıkları artmıştır. Etkinlik sonrası mezun öğrencilerimiz okulumuzun yürüttüğü "Kariyer Günlüğüm" projesi kapsamında defteri imzalayarak duygu ve düşüncelerini bizlerle paylaşmıştır. Bizde Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu ailesi olarak Değerli Öğrencilerimize teşekkür ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

“Kriz Yönetimi Öfke ve Stres İle Başa Çıkma Yolları” konusunda Çarşamba Belediyesi'nin uzman kadrosunda yer alan Klinik Psikolog  Utku TÜRKMENERİ okulumuza davet edilmiştir.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Kalite Takip Sistemi içerisinde yer alan Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler  faaliyet alanı çerçevesinde okulumuzda Geleneksel Türk Okçuluğu şenliği düzenlendi.

Çarşamba Gençlik Merkezi Geleneksel Türk Okçuluğu antrenörü ve hakemi aynı zamanda velimiz Talip ZORLU öğrencilerimizle okçuluk üzerine tanıtım eğitimi yaptı. Ayrıca Geleneksel Türk Okçuluğu'nun tarihi derinliklere sahip bir ata sporu olduğunu belirterek, "Okçuluk, insan bedeni ve ruhuna katkısının yanında bizim için tarihi bir misyondur. Tarihi çok eskilere dayanan okçuluk, bizler için hem milli hem de manevi değerler açısından büyük bir öneme sahiptir.” dedi. Bakanlığımız sayesinde bu bilinçle gençlerimiz atalarının izinde, şanlı tarihiyle, kültürüyle, ok ve yayla tanışarak ok atıcılığı eğitimlerine okulumuzda ve Gençlik Merkezlerinde ücretsiz olarak katılıyorlar. Geleneksel Türk Okçuluğu Eğitimi’nde çalışmalarımız gruplar halinde devam ettiğini belirterek ilgi duyan tüm gençlerimizi kurslara davet etti.

Kurulan atış alanında Okul Müdürümüz Nuh ŞENGÜL ve Okul Müdür Yardımcımız Fatih UYANIK öğrencilerimiz ile deneme atışları gerçekleştirdi. Keyifli, eğlenceli ve tarih dolu bu etkinlik için Çarşamba Gençlik Merkezi Geleneksel Türk Okçuluğu Antrenörü ve Hakemi Sayın Talip ZORLU’ya teşekkür ediyoruz.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü'nün Kalite Takip Sistemi içerisinde yer alan Öğrenci Meslekî Gelişim Alanı okul içi faaliyetlerinden "İmam Hatip Okulları vizyonu, misyonu, dünü, bugünü ve geleceği konularında farkındalık oluşturmak amacıyla İmam Hatip Okulları kuruluş yıldönümü kapsamında okul içi faaliyetler düzenlenir" ilkesi gereği okulumuz bünyesinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi zümresi tarafından pano hazırlanmış, ders öğretmenleri tarafından sınıflarda İmam Hatiplerin kuruluşu, dünü ve bugünü konulu video izlettirilmiştir. Ayrıca sınıf girişlerinde İmam Hatiplerin kurulmasında emeği olan kişilerin resimleri sergilenmiş ve okul duvarlarından bir tanesine İmam Hatip neslinin kim olduğunu İmam hatiplinin vizyonunun ve misyonunun ne olması gerektiğini anlatan yazı çalışması yapılmıştır.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Kalite Takip Sistemi Eğitim Ortamları ve Fizikî İmkânlar faaliyet alanı çerçevesinde okulumuz Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi zümre öğretmenleri tarafından belirlenen hadisler ve ayetler koridorlarımızdaki panolarda sergilendi.

Öğrencilerle bulunduğumuz haftanın ya da ayın önemine binaen o döneme uygun bir ayet bir hadis belirleyerek çalışmamızı yürüttük. Örneğin ramazan ayında iki hafta oruç ve ramazanın önemi ve anlamına dair ayet ve hadis belirledik. Bayramdan sonra ise toplumumuzun en çok ihtiyacı olan konular üzerine yoğunlaştık "Faiz, sokak ve caddelerde nasıl hareket etmeliyiz? "konuları üzerinde durduk. Hadis ve ayetler belirlendikten sonra bilgisayar programlarıyla düzenlenip çıktısı alındı ve görevli öğrenciler tarafından panoya asıldı. Ayrıca haftanın hadisi ve haftanın ayeti okulumuz sosyal medya hesaplarında da paylaşılmıştır. Öğrencilerimizde olumlu tutum ve davranışların geliştirilmesini sağlayacak bu çalışmada emeği geçen öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

Ramazan Bayramınız Mübarek Olsun. Sevdiklerinizle nice mutlu, huzurlu ve sağlıklı bayramlara.

Okulumuz Matematik Öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın E-Twinning Projesi "Yanlış AnlaMa / MISconception" Projesi

Çarşamba Imam Hatip Ortaokulu öğrencileriyle kavram yanılgıları hakkında Türk - Yabancı öğrencilerle ortak çalışmalar çıkarmaya devam ediyor. 

Projemizde öğrencilerimiz kavram yanılgıları üzerinde farkındalık oluşturmak için çalışmalar yapıyorlar.

Ramazan bayramını kutlamak amaçlı projedeki tüm ortaklar Vista create web 2 aracını kullanarak her okul başka bir okula kart hazırlayıp göndermiştir.

Çalışmalarda emeği geçen öğrencilerimizi tebrik ederiz.

Okulumuz İngilizce zümresi tarafından "Ramadan Mubarak " panosu hazırlandı. Pano hazırlama sürecine dahil olan ögrencilerimiz, Ramazan ile ilgili İngilizce ifadeleri eğlenerek öğrendiler. Resimleri renklendiren öğrencilerimize teşekkür ederiz.

Samsun Milli Eğitim Müdürlüğü Marematik Seferberliği kapsamında 14 Mart Dünya Matematik Günü Etkinliği düzenledi ve okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın 23 atölyeden birini kurup öğrencilerle çalışmalarını gerçekleştirdiği günden bir kesit "trt çocuk"kanalın da çocuklarla paylaşıldı.

Milli Eğitim Bakanlığınca başlatılan Matematik Seferberliği kapsamında Samsun'da Gazi İl Halk Kütüphanesinde kurulan matematik atölyelerinde Okulumuzun matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın öğrencilerle matematiği eğlenerek, oyunlarla ve çeşitli tekniklerle hazırladığı etkinliklerle öğreterek çalışmalarını yapıyor.

Samsun Matematik Seferberliği kapsamında İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Gazi İl Halk Kütüphanesi Matematik Atölyesinde Matematik atölye çalışmaları yapılmaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığınca başlatılan Matematik Seferberliği kapsamında Samsun'da Gazi İl Halk Kütüphanesinde kurulan matematik atölyelerinde Okulumuzun matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın öğrencilerle matematiği eğlenerek, oyunlarla ve çeşitli tekniklerle hazırladığı etkinliklerle öğreterek çalışmalarını yapıyor.

Okul Rehberlik Servisimiz tarafından verilen "Bireyi- öğrenciyi tanıma teknikleri uygulamaları eğitimi" okul öğretmenlerimizin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerimizin sınıflarında uyguladığı ve uygulayabileceği öğrenci tanıma teknikleri dosyası paylaşılmıştır. Bireyi tanıma teknikleri kullanırken test dışı teknikler içinde dikkate almamız gereken, 2023 Eğitim Vizyonumuz içinde yer alan Mizaç Temelli Eğitim anlayışı hakkında bilgi verilmiştir.

Okulumuzdaki öğretmenlerimize öğrenci tanıma yöntemlerinde kullandığımız “OKUL” Programı tanıtılmıştır. “Okul Programı” ile öğrencilerimizin okula kayıt gününden mezun olana kadar öğrenci bilgileri programa not edilmekte, öğrenci değişimi ve gelişimi takip edilebilmektedir. Okul Bilişim Öğretmenimiz Necibe Yılmaz tarafından geliştirilen “Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu Öğrenci Fotoğraf Albümü” de öğretmenlerimizin kullanımı için çoğaltılarak, okul birimlerine yerleştirilmiştir. Şube Öğretmenler Kurulu, sınıf veli toplantılarında ve öğrenciyle yapılan bireysel görüşmelerde Okul Programında yer alan bilgiler ve fotoğraf albümü sıklıkla kullanılarak, öğrenci tanıma yöntemlerinde etkili olmaktadır.

Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu olarak öğrencilerimizin akademik, sosyal- duygusal, kariyer gelişimlerini önemsemekte, öğrenci tanıma yöntemlerini bütün olarak ele almaktayız. Öğrenci tanıma tekniklerinden olan Sosyometri, Kimdir Bu, Kime Göre Ben Neyim, Öğrenci Bilgi Fişi, Sınıf-Okul Risk Haritası vb. bireyi tanıma formları ihtiyaç duyuldukça okulumuz öğrencilerine uygulanmaktadır. Test dışı tekniklerden olan görüşme, kendini anlatma tekniklerinden de sıklıkla faydalanılmaktadır.

Okulumuzda DYK kurslarına gelen öğrencilerle birlikte hafta içi ve hafta sonu eğitim-öğretim çalışmalarımız devam etmektedir. DYK çalışmalarında görev alan öğretmenlerle birlikte düzenli aralıklarla değerlendirme toplantıları gerçekleştirilmektedir. Okulumuz öğrencilerine yönelik deneme sınav takvimi oluşturularak, öğrenci ve velilere yüz yüze ve okul whatsapp gruplarından duyurusu yapılmıştır.

Deneme sınavları Okul Rehber Öğretmenimiz Burcu ŞENOĞLU’nun oluşturduğu “Deneme Sınav Analiz Programı” ile elektronik ortamda analiz edilerek, hem velilerle hem öğrencilerle paylaşılmaktadır. Okulumuz öğretmenleriyle birlikte düzenli aralıklarla deneme sınav analizleri değerlendirilmektedir.  

Deneme sınavlarına ve DYK kurslarına katılım sağlamayan öğrencilerle ve velileriyle görüşmeler gerçekleştirilerek, devamsızlık nedenleri hakkında bilgi alınmaktadır. Velilere okul idaremiz ve Okul Rehber Öğretmenimiz Burcu ŞENOĞLU tarafından müşavirlik yapılarak, katılımın sağlanması yönünde teşvik edilmektedir.

Öğrencilerimizin kültür ve sanat ile ilgili becerilerini arttırmak ve onları bu alanlara yönlendirerek başarılı eserler vermelerini sağlamak amacıyla çeşitli çalışmalar yapıyoruz. Bu konuda onlara yol gösterecek, örnek teşkil edecek ve kültür sanat konusunda duyarlı, eserleriyle nitelikli, ahlaklı bireyler yetiştirerek bu alanda kendi kanıtlamış önemli isimlerin öğrencilerimize tanıtılmasını amaçladık. Bu etkinlik kapsamında kültür sanat dünyasına katkıda bulunmuş önemli isimleri bir grup öğrencimizle araştırdık. Bu isimlerle ilgili bilgi toplayıp afişler hazırladık. Hazırladığımız bu afişleri sınıf kapılarında bulunan çerçevelere yerleştirdik. Ayrıca bu isimlerin yer aldığı bir pano oluşturduk. Yapılan bu çalışmanın öğrencilerimizin hayal dünyasını zenginleştirecek ve yeni eserler oluşturmalarına ön ayak olacak "Ben De Yapabilirim." düşüncesi ve cesaretini vereceğini umuyoruz.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Kalite Takip Sistemi Öğrenci Meslekî Eğitim Alanı faaliyetleri çerçevesinde planlanan "Ramazan aylarında hafız öğrencilerin camilerde mukabele okumaları ve hatimle teravih namazı kıldırmaları" hedefi çerçevesinde öğrencilerimiz ilçemizin çeşitli camilerinde görev aldılar.

Öğrencilerimizden Merve Nur Arslan, Aslı Tiryaki ve Zehra Nazlı Çakıroğlu Vefa Camii'nde kadın cemaate; Salih Eren Karaca, Ahmet Çakır ve Ömer Karaağaç Vefa Camii'nde; Mehmet Tayyip Zorlu Göğceli Camii'nde erkek cemaate mukabele okumaktalar. Ayrıca öğrencilerimizden Ömer Karaağaç Vefa Camii'nde hatimle kılınan teravih namazlarını arkadaşlarıyla yardımlaşarak kıldırmaktadırlar.

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü'nün "Hayırda Yarışanlar Etkinliği" kapsamında okulumuzda tüm sınıflara kumbara dağıtımı yapıldı. Etkinlik kapsamında her sınıftan görevlendirilen bir öğrenci sınıflarına ait olan kumbarayı sabah öğretmenler odasında muhafaza edildiği yerden alarak sınıfına götürmektedir. Ders bitimine kadar sınıfta kalan kumbaralara öğrenciler ve okul personeli tarafından sadaka atılmaktadır. Ders bitiminde görevli öğrenci kumbarayı alarak yeniden muhafaza edildiği yerine götürmektedir. Okulumuz öğrenci ve personeli tarafından yoğun ilgi gören kumbaralarımız Ramazan ayı içinde açılacak ve çıkan paralarla başta depremzedeler olmak üzere ihtiyaç sahibi öğrencilerimizin ailelerine aynî ve nakdî yardım olarak ulaştırılacaktır.

Samsun Milli Eğitim Müdürlüğü Matematik Seferberliği kapsamında 14 Mart Dünya Matematik Günü Etkinliği düzenledi. Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın’ın 23 atölyeden birini kurup öğrencilerle çalışmalarını gerçekleştirdiği günden bir kesit.

Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu ve Diriliş Postası Gazetesinin paydaşlığında yürütülen "Diriliş Sayfaları" projesi kapsamında Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri tarafından Diriliş Postası Gazetesi’ne "Şehitlik" konulu bir sayfa hazırlandı. Gazete sayfasında Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri Yusuf Eymen Sözen'in "Dinî Açıdan Şehitlik", Hasan Demirsoy'un " Haylaz Ali" isimli yazıları, Semih Çevik, Tunahan Tuna, Eymen Ertan ve Kübra Elif Taşsümer'in "Şehitler ve Şehitlik Hakkındaki Bazı Düşünceleri" ile Ahmet Berat Toprak'ın "Şehit Oldun", Bahar Gündoğdu'nun "Şehitler", Zeynep Köse'nin " Vatan Uğruna", Ecrin Nur Köse'nin "Şehitlik", Buğlem Ece Ertosun'un "Vatan Uğruna", Muhammed Emin Yıldırım'ın "Al Kanlı Şehitlerimiz" ve Egemen Taha Akbulut'un "Bu Vatan İçin" isimli şiirleri yer aldı.

Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu öğretmenleri Nurettin İlhan, Hüseyin Koskos, Emine Özkan ile Servet Zeyrek'in koordinesinde yürütülen proje kapsamında Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri tarafından kaleme alınan eserler öğrenciler tarafından öğretmenlerine iletildi. Öğrenciler tarafından öğretmenlerine ulaştırılan eserler arasından seçilenler de gazetede yayımlanmak üzere gazeteye gönderildi. Ulusal çapta yayın yapan bir gazetede isimlerinin yer almasından memnuniyet duyan öğrencileri adına öğretmenleri, kendilerine bu fırsatı veren başta Diriliş Postası Gazetesi olmak üzere, Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu Müdürü Nuh Şengül'e ve Diriliş Postası Gazetesi Karadeniz Bölge Temsilcisi Recep Yazgan’a teşekkür ettiler.

5G Students Are Making Arrangement To Go To Cinema etkinliği.

Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil 6-C Sınıfı öğrencileri Ecrin Nur KÖSE ve Nisanur ÖZKAN 18 Mart Çanakkale şehitlerini anmak için İngilizce şiir okudu. Öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

Okulumuz matematik öğretmenlerinden Büşra Ayar Aydın E-Twinning Projesi "Yanlış AnlaMa / MISconception" 

Çarşamba İmam Hatip Ortaokulu öğrencileriyle kavram yanılgıları hakkında Türk-Yabancı öğrencilerle ortak çalışmalar çıkarmaya devam ediyor. 

Projemizde öğrencilerimiz kavram yanılgıları üzerinde farkındalık oluşturmak için çalışmalar yapıyorlar

14 mart matematik gününü kutlamak amaçlı projedeki tüm ortaklar canva web 2 aracını kullanarak dergi konu başlıklarında dergi sayfasını oluşturup, calameo web 2 aracı ile e-dergi olmuştur.

Dergi başlık ve konu dağılımları şu şekilde olup:

Yanlış AnlaMA / MISconception eDergisi Konu Başlıkları:

1- Matematik Neden Önemlidir? – Usamah Al Najili

2- Matematiğin Tarihsel Gelişimi – Berna TUNCA EYGÜL

3- Matematik ve Doğa – Büşra AYAR AYDIN

4- Pi’nin Tarihçesi – Tuğçe AYDIN

5- Pi’nin Uygulama Alanları: Pi’nin kullanım alanları hakkında bilgi, fizik, astronomi ve mühendislik alanlarında nasıl kullanıldığına dair bilgilendirme – Gülünaz TOZLU

6- Pi’nin Sırları: Pi sayısının ilginç özellikleri, sayısal düzenlilikleri, istatistiksel özellikleri – Filiz İŞLEK

7- Pi ve Sanat: Pi ve Resim, Pi ve Müzik – Haneen MAJALI

8- Pifiloloji – Feridun YÜKSEL

9- Okullarda Pi Günü Etkinlikleri – P. Tuğçe ÜLKER

10- Pi Günü Boyama Etkinlikleri: Gönderilen mandala tarzı boyamalar yapılıp hem boş şekli indirilebilir şekilde dergiye eklenir hem de boyanmış hali ve öğrenciler boyarkenki fotoğrafları eklenir – Leyla KAYA GÜNER

11- Matematik Oyunu Önerileri – Mustafa ÜLKER

12- Yapılan Tüm Etkinliklerle Pi şeklinde Fotoğraf Kolajı: Phinish aracı kullanılarak – Mohammad DARABSEH 

Çalışmalarda emeği geçen Türk-Yabancı tüm öğrencilerimizi tebrik ederiz.